农家魔法生8.第八章 玩闹

才马 / 著
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利昂已经探测到有可能是矿脉的地方,需定点反复测量,所以最近周,利昂必须和贾斯汀宿在山里了——也就没有时间导谢里了。能够摆脱谢里周,并且暂时摆脱老吉姆诡异的热眼神,利昂松了气。

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“谢里!吗?”杰夫地拍门,边在门外喊

谢里很想绝,毕竟现在没有时间可以费。接,利昂有周的时间都在。想到利昂的旦完成任务自己就有可能就再也见了,谢里就更加难以止学习。

背和量反复的练习,谢里已经牢牢掌了标准语的基本发音规律。把文字拿给谢里看,谢里都可以通记忆以标准读音念文字的意思部分还拿太准,需多学多看。

毕竟是学语言老手,遇到挫折谢里也会气馁,反而用更多的练习弥补自的缺陷。

也许是因为“读书千遍,其义自见”,今天,谢里早听利昂和贾斯汀对话时,谢里忽然能听用正常语速说的标准语的每个音节是断在哪里的了。

趁着这个机会谢里抓时间把第本书学和没学的部分都读遍,对标准语的学习忽然有了些顿悟。什么样的发音是个词,什么地方只是土话改转音调,什么地方是同义同词,已然得清晰明了。

这是只有熟悉标准语每个音节的才能到的事,自己没没夜的学习终究有些成效,谢里奋极了。

能听音之,事得简单多了。

读标准语的时候,部分就能够猜是什么意思了。

谢里觉得自己脱离文盲平还是很有希望的。

(当然,现在还必须借助声加强理解,以得脱离发音、光看文字理解,那样读书的速度才能加。)

,有些词语即使理解了,谢里也能完全确定自己的理解是正确的。

比如伊里这个词语。

略翻译成中文,概是魔法的意思。但是也仅仅与“魔”这种恶的意象有关。伊里种 “比类自更为强量”,在这个文化的语境当中,可以是恶的,也可以是神圣的。运用伊里中,只有取得认证资格的才可称为“伊里行”,致意思是魔法师吧?

虽然说可以略理解,通和利昂流也明这个应该就是魔法师的意思,谢里却还是太确认它最终的意思。

“谢里,杰夫呢,应声?”艾米问。

今天还读书呢。”谢里说,“展了,今天准能”“哎呀背书了,先和杰夫起去吧。”艾米冲冲屋里把谢里赶到门边去,把谢里的书收起,给件棉袄:“吧,再读书成小傻瓜了!”“?呃

谢里被推门外。被阵冷风冻得棱。

脑袋,懊恼地发现——之想当然了!

两周家学习标准语乐见其成的表现让谢里陷入了个误区:那就是以为老吉姆和艾米对学习的度会和世的家样,只孩子学习,就怎么学都随,反正学习是对的。

想起,艾米从几天就对这种无止境学习的度开始有些怨了,只是当时利昂还在家中,对的学习为赞扬着,所以艾米也

现在利昂好容易在了,艾米终于抓到机会赶孩子去了!

在发什么呆,谢里!”杰夫的小手在谢里面晃去,“真和艾米婶婶说的样,傻了吗?”“傻个鬼喽。”谢里笑嗔。随着气。

“终于了!在!贾斯汀(屠户家的那个)和还去作子了呢!新子哭得好声,嘻嘻嘻!”杰夫恶劣地笑着说

练习标准语嘛。”谢里回答。

而且也没有捉初中女生的好。

“标准语有什么好练习的,多说就好了。”杰夫以为然

说的真有。谢里竟无法反驳。

练标准语呗。”杰夫说。

也会?!”谢里吃惊了。

。老爹的。们家都会说。”杰夫说。

谢里奋地说:“那就说吧!对个话。”于是杰夫就说:“们家的魔法师,真的像故事里样会使魔法吗?”蛤?谢里时间反应

杰夫也发现谢里没有听懂了,立即嘲笑:“哈哈哈哈在学什么嘛,这都听懂,还练习?”“住想想。”谢里随

杰夫把从背勒住谢里的肩,把搬起说:“说啥?”谢里比杰夫矮,个头也,被杰夫搬起的时候脸懵挣扎,往站,倒把杰夫背起了。

杰夫也向站,终于两个都站着了,但是杰夫手还是松。

“松手。”谢里说。

松。”杰夫说。

被杰夫这么扒着也是个办法。谢里有点烦,小孩子事真的没有逻辑。

“想吃麦芽糖。”谢里说。

“吃。”

“那就放手。”

放。”杰夫掰,又把谢里搬起了。

谢里:“”真无聊这小子。于是就随搬了。

搬了,杰夫没气了,就把谢里放,还是松手。

谢里若无其事地问:“刚刚到底用标准语问了什么?”只听魔法师,故事。

问,家的魔法师会会用魔法!”杰夫松手说。

。应该会吧?”谢里

其实对于魔法的事谢里也是有些好奇的,但是开始和利昂老师学习语言,就总是忘记问有关魔法的事脑子就只剩“发音”、“字型”、“练习”。可能还真和艾米说的样,读书都读傻了。

“应该会?没看到吗?”杰夫说,“魔法师就在家里耶!”“看是可能看到。”谢里确定地说。

“说说看喽!”

谢里说:“利昂老师的戒指,就三本书。”杰夫奋地:“这个!这个!——间戒指!和故事里的样!”“什么故事?”谢里问

“魔法师的故事?”杰夫说。

?”

没听吗?”

两个脸茫然。

杰夫说:“老爹从小直讲的,魔法师的故事,老吉姆没有跟吗?”谢里说:“没有。”

“哈哈哈,好土!”杰夫又找到了嘲笑点。

谢里:“

“那讲好了!老爹说,这是从霍恩镇的酒馆里听”杰夫说。

那老吉姆怎么可能听!谢里

杰夫可能是有说书的天赋的,虽然故事容可以听得自己瞎掰的,牛头对马,但是主公魔法师的招式名字记得清清楚楚,说到,唾横飞,手里还摆帅气的作,倒也十分有趣。

谢里边听杰夫讲故事,边和走。

杰夫边讲边倒着走,有时候还会转个圈,看到块平整的石头就会踩去踏两,再把子倒,像是在飞样。谢里会提醒的石头和粪蛋。

小孩都会跟杰夫打招呼。因为杰夫就是这带的孩子王之。在列奥也是孩子王。这种可能是家传天赋吧。

路向西路了谢里家的田地,走着走着到了河边。谢里忽然想想看看河,还有里面有没有鱼,就走到了边。临近村子的这头河比较。夏天的时候有些小孩会跳

冬天的伊利斯河十分平静,流得十分缓慢,只有看见流穿石头的间隙跳跃起束才能觉到它在流

渐渐地,也能听见伊利斯河流的声音了。其实的声音很响,只是谢里已经习惯把它当背景音才注意到。

谢里发现自己倒映在河面影十分瘦小,比起之在田里活的时候瘦小很多,也些。自己的脸。手和脸都有些冰冷僵

好像是小了。

得艾米在担心

“然杰夫就声‘龙之术’,哇啦啦啦!biubiu!可厉害了。”杰夫作,“喂,在听吗?”“。”谢里说,“龙术,哇啦啦。”

谢里希望自己的手就有两个团,能靠近耳朵把整张脸薰得暖和点。已经到自己的脸了。看这天气久就雪了吧。

“帅吧帅吧!‘龙之术!’”杰夫就了那个作,“对面的”忽然有队小孩从面矮土坡冒了里喊:“袭!喔喔喔!”谢里认得领队的是裁缝吉米家的小吉米。

的小孩们抓起河岸的泥,就丢了。

杰夫非常生气,刚刚讲到超帅的地方就被打断了。喊:“找!”从河滩抓起小石头就往那边砸,谢里马制止了好收场了。

又有几个泥弹砸了,谢里也生气了。了泥弹往那些小孩那里砸,就是准头有点好。

谢里成了小泥,对面也没有幸免,群泥孩子打到了起。

怎么就打起了呢?好像也没什么意义。

切结束,回到家里,谢里久违地被艾米训了。艾米还是心地帮谢里洗了,并且烧把全都洗了。艾米把屋里烤得暖烘烘的,让谢里受点凉。

净的,谢里忽然觉到自己离世文静的活法越越远。

这就是男孩子的世界吗?

有点无聊。

有点

虽然很累,还遗留了些酸,晚谢里还是靠着煤炉读书复习。念完读音和字义,谢里觉自己的确是步了,但又有些怀疑。如果学通了,怎么会听懂杰夫的标准语呢?

的时候,谢里忽然明了:杰夫那小子的标准语肯定点也标准!

甩开对于杰夫的标准语的假设,谢里思绪开始飘。飘到利昂走怎么读书,飘到杰夫讲的魔法师的故事。

谢里睁着眼睛,闻着煤炭烧着的那种特殊的味,听着煤炉噼的声音,还有把炭扑灭的声音。

看得见得着的事都是真实存在的。而魔法呢?

谢里已经见识可能是间戒指的东西了。如果其它故事里那些魔法也是真的呢?

谢里闭眼睛。

慢慢地,慢慢地,个可怕的想法浮现了起:如果,魔法在这里真实存在的话那么,是

是,这里已经的世界了?

直在意识回避这个可能。但现在已经很难回避了。

很多未曾理清的脉络在这刻忽然得清晰而真实:本就在原的世界。这里是地

旦开始产生这个想法,之的种种事断浮现在。紫的作,喊名字的蔬菜,相奇特的与牛(只是认为那是品种奇特),凶悍得可思议的猪,相奇特的其(比如凶加布),乡民们五颜六的头发和眼睛,奇葩的新年庆典图案(,那只是伊利斯特而已),利昂的银发和笼罩的暗暗青光,利昂戴戒指的手

回想番的话,这里本就可能是地吧?

虽然时间、度、重量等等的分刻是样的也无法确定真的是样的吧?

谢里住被单。

的故乡、的祖国就存在在这个世界未知的哪里。如果再想去的话,切就存在了。

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