农家魔法生8.第八章 玩闹
利昂已经探测到有可能是矿脉的地方,需定点反复测量,所以最近周,利昂必须和贾斯汀宿在山里了——也就没有时间导谢里了。能够摆脱谢里周,并且暂时摆脱老吉姆诡异的热眼神,利昂松了气。
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“谢里!们起去吗?”杰夫边地拍门,边在门外喊。
谢里很想绝,毕竟现在没有时间可以费。接,利昂有周的时间都在。想到利昂的旦完成任务自己就有可能就再也见到了,谢里就更加难以止学习。
通记背和量反复的练习,谢里已经牢牢掌了标准语的基本发音规律。把文字拿给谢里看,谢里都可以通肌记忆以标准读音念。文字的意思部分还拿太准,需多学多看。
毕竟是学语言老手,遇到挫折谢里也会气馁,反而用更多的练习弥补自的缺陷。
也许是因为“读书千遍,其义自见”,今天,谢里早听利昂和贾斯汀对话时,谢里忽然能听用正常语速说的标准语的每个音节是断在哪里的了。
趁着这个机会谢里抓时间把第本书学和没学的部分都读遍,对标准语的学习忽然有了些顿悟。什么样的发音是个词,什么地方只是土话改转音调,什么地方是同义同词,已然得清晰明了。
这是只有熟悉标准语每个音节的才能到的事,自己没没夜的学习终究有些成效,谢里觉奋极了。
能听音之,事就得简单多了。
读标准语的时候,部分就能够猜是什么意思了。
谢里觉得自己脱离文盲平还是很有希望的。
(当然,现在还必须借助声加强理解,以得脱离发音、光看文字理解,那样读书的速度才能加。)
,有些词语即使理解了,谢里也能完全确定自己的理解是正确的。
比如伊里这个词语。
略翻译成中文,概是魔法的意思。但是也仅仅与“魔”这种恶的意象有关。伊里是种 “比类自更为强的量”,在这个文化的语境当中,可以是恶的,也可以是神圣的。运用伊里的中,只有取得认证资格的才可称为“伊里行”,致意思是魔法师吧?
虽然说可以略理解,通和利昂流也明这个应该就是魔法师的意思,谢里却还是太确认它最终的意思。
“谢里,杰夫呢,应声?”艾米问。
“今天还读书呢。”谢里说,“,有展了,今天准能”“哎呀背书了,先和杰夫起去吧。”艾米冲冲屋里把谢里赶到门边去,把谢里的书收起,给披件棉袄:“去吧,再读书都成小傻瓜了!”“?呃”
谢里被推门外。被阵冷风冻得棱。
脑袋,懊恼地发现——之想当然了!
两周家对学习标准语乐见其成的表现让谢里陷入了个误区:那就是以为老吉姆和艾米对学习的度会和世的家样,只孩子学习,就怎么学都随,反正学习是对的。
仔想起,艾米从几天就对这种无止境学习的度开始有些怨了,只是当时利昂还在家中,对的学习度为赞扬着,所以艾米也好育。
现在利昂好容易在了,艾米终于抓到机会赶孩子去了!
“在发什么呆,谢里!”杰夫的小手在谢里面晃晃去,“真和艾米婶婶说的样,傻了吗?”“傻个鬼喽。”谢里笑嗔。随着呼面冒气。
“终于到了!表抢都在!贾斯汀(屠户家的那个)和还去作新子了呢!新子哭得好声,嘻嘻嘻!”杰夫恶劣地笑着说。
“练习标准语嘛。”谢里回答。
而且也没有捉初中女生的好。
“标准语有什么好练习的,多说就好了。”杰夫以为然。
说的真有理。谢里竟无法反驳。
“陪练标准语呗。”杰夫说。
“也会?!”谢里吃惊了。
“。老爹的。们家都会说。”杰夫说。
谢里奋地说:“那就说吧!们对个话。”于是杰夫就说:“们家的魔法师,真的像故事里样会使魔法吗?”蛤?谢里时间反应。
杰夫也发现谢里没有听懂了,立即嘲笑:“哈哈哈哈在学什么嘛,这都听懂,还练习?”“住,等。想想。”谢里随说。
杰夫把从背勒住谢里的肩,把搬起说:“说啥?”谢里比杰夫矮,个头也,被杰夫搬起的时候脸懵。挣扎,往站,倒把杰夫背起了。
杰夫也向站,终于两个都站着了,但是杰夫手还是松。
“松手。”谢里说。
“松。”杰夫说。
被杰夫这么扒着也是个办法。谢里有点烦,小孩子事真的没有逻辑。
“想吃麦芽糖。”谢里说。
“吃。”
“那就放手。”
“放。”杰夫掰,又把谢里搬起了。
谢里:“”真无聊这小子。于是就随搬了。
搬了会,杰夫没气了,就把谢里放,还是松手。
谢里若无其事地问:“刚刚到底用标准语问了什么?”只听魔法师,故事。
“问,家的魔法师会会用魔法!”杰夫松手说。
“。应该会吧?”谢里。
其实对于魔法的事谢里也是有些好奇的,但是开始和利昂老师学习语言,就总是忘记问有关魔法的事。脑子就只剩“发音”、“字型”、“练习”。可能还真和艾米说的样,读书都读傻了。
“应该会?没看到吗?”杰夫说,“魔法师就在家里耶!”“看是可能看到。”谢里确定地说。
“说说看喽!”
谢里说:“利昂老师了的戒指,就三本书。”杰夫奋地:“这个知!这个知!——间戒指!和故事里的模样!”“什么故事?”谢里问。
“魔法师的故事?”杰夫说。
“?”
“?没听吗?”
两个都脸茫然。
杰夫说:“老爹从小直讲的,魔法师的故事,老吉姆没有跟讲吗?”谢里说:“没有。”
“哈哈哈,好土!”杰夫又找到了嘲笑点。
谢里:“”
“那给讲好了!老爹说,这是从霍恩镇的酒馆里听的”杰夫说。
那老吉姆怎么可能听!谢里心槽。
杰夫可能是有说书的天赋的,虽然故事容可以听得是自己瞎掰的,牛头对马,但是主公魔法师的招式名字记得清清楚楚,说到之,唾横飞,手里还摆帅气的作,倒也十分有趣。
谢里边听杰夫讲故事,边和走。
杰夫边讲边倒着走,有时候还会转个圈,看到块平整的石头就会踩去踏两,再把子倒,像是在飞样。谢里会提醒路的石头和粪蛋。
路小孩都会跟杰夫打招呼。因为杰夫就是这带的孩子王之。在之,列奥也是孩子王。这种可能是家传天赋吧。
路向西路了谢里家的田地,走着走着到了河边。谢里忽然想想看看河,还有里面有没有鱼,就走到了边。临近村子的这头河比较。夏天的时候有些小孩会跳去鱼。
冬天的伊利斯河十分平静,流得十分缓慢,只有看见流穿石头的间隙跳跃起的束才能觉到它在流。
渐渐地,也能听见伊利斯河流的声音了。其实的声音很响,只是谢里已经习惯把它当背景音才注意到。
谢里发现自己倒映在河面的影十分瘦小,比起之在田里活的时候觉瘦小很多,也了些。自己的脸。手和脸都有些冰冷僵。
好像是小了。
怪得艾米在担心。
“然杰夫就吼声‘龙之术’,哇啦啦啦!biubiu!可厉害了。”杰夫了个作,“喂,在听吗?”“。”谢里说,“龙术,哇啦啦。”
谢里希望自己的手就有两个团,能靠近耳朵把整张脸薰得暖和点。已经觉到自己的脸了。看这天气久就雪了吧。
“帅吧帅吧!‘龙之术!’”杰夫就了那个作,“对面的就”忽然有队小孩从面矮土坡冒了,里喊:“袭!喔喔喔!”谢里认得领队的是裁缝吉米家的小吉米。
然冲的小孩们抓起河岸的泥,就丢了。
杰夫非常生气,刚刚讲到超帅的地方就被打断了。喊:“找!”从河滩抓起小石头就往那边砸,谢里马制止了:伤就好收场了。
又有几个泥弹砸了,谢里也生气了。也了泥弹往那些小孩那里砸,就是准头有点好。
最谢里成了小泥,对面也没有幸免,群泥孩子打到了起。
怎么就打起了呢?好像也没什么意义。
切结束,回到家里,谢里久违地被艾米训了。艾米还是心地帮谢里洗了,并且烧帮把全都洗了。艾米把屋里烤得暖烘烘的,让谢里受点凉。
换了净的,谢里忽然觉到自己离世文静的活法越越远。
这就是男孩子的世界吗?
有点无聊。
有点。
虽然很累,还遗留了些酸,晚谢里还是靠着煤炉读书复习。念完读音和字义,谢里觉自己的确是步了,但又有些怀疑。如果学通了,怎么会听懂杰夫的标准语呢?
到的时候,谢里忽然明了:杰夫那小子的标准语肯定点也标准!
甩开对于杰夫的标准语的假设,谢里思绪开始飘。会飘到利昂走怎么读书,会飘到杰夫讲的魔法师的故事。
谢里睁着眼睛,闻着煤炭烧着的那种特殊的味,听着煤炉噼噼的声音,还有把炭扑灭的声音。
这切看得见得着的事都是真实存在的。而魔法呢?
谢里已经见识可能是间戒指的东西了。如果其它故事里那些魔法也是真的呢?
谢里闭眼睛。
慢慢地,慢慢地,个可怕的想法浮现了起:如果,魔法在这里真实存在的话那么,是是
是是,这里已经是的世界了?
之直在意识回避这个可能。但现在已经很难回避了。
很多未曾理清的脉络在这刻忽然得清晰而真实:本就在原的世界。这里本是地。
旦开始产生这个想法,之的种种事就断浮现在眼。紫的作,喊名字的蔬菜,相奇特的与牛(之只是认为那是品种奇特),凶悍得可思议的猪,相奇特的其(比如凶加布),乡民们五颜六的头发和眼睛,奇葩的新年庆典图案(,那只是伊利斯特而已),利昂的银发和笼罩周的暗暗青光,利昂戴戒指的手
仔回想番的话,这里本就可能是地吧?
虽然时间、度、重量等等的分刻是样的但也无法确定真的是模样的吧?
谢里住被单。
本的故乡、的祖国就存在在这个世界未知的哪里。如果再想去的话,切就存在了。
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